文学

多跟孩子“拉关系”,少和孩子“讲道理”

在养育孩子的过程里

好的“关系”胜过万千“教育”

多跟孩子“拉关系”,少和孩子“讲道理”

没有好的关系拉进距离

孩子听不进去任何道理
教育通过关系,流进孩子的心里

道理必须在心头暖一暖

变软了,才能融进孩子的言行里

所以,多和孩子“拉关系”

少和孩子“讲道理” 

让孩子发生改变的

从不是道理和逻辑

而是自己的需求被看见

自己的感受被在意

自己的想法和做法被支持
当一个人陷入困境

他最需要的不是建议和提醒

而是被理解、被共情

没有哪个孩子喜欢总是被教着做事情

总被别人指点和建议

那样会让他感觉一无是处、自卑羞耻

孩子要么躺平,要么抗拒

教育这件事就无从谈起

教育里最难的

就是控制住自己,不对孩子做什么

别把我们的焦虑,美化成为孩子好的道理

孩子向来是:真听、真看、真感情

道理都懂,就是不想听

如果太讲道理,会伤害亲子关系

好的关系,不是“我想为你好”

而是,“我知道你需要”

想建立好的关系:

少对孩子说,多听听孩子怎么说

少对孩子做,多看看孩子怎么做

接受孩子走弯路,容许孩子犯错

能让人回头的

从来不是道理,而是南墙

孩子也是一样

接住孩子的情绪

是给孩子最大的鼓励

建立好的关系

孩子才愿意和我们一起努力

教育家杜威说:

“教育并不是告知和被告知

而是父母和孩子主动建设的过程”

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